城乡、男女间存在的教育差距问题是一个全球性问题。而在日本，随着申领低保的家庭越来越多，教育差距问题也愈发凸显，成为当今日本社会关注的一个热点问题。据相关资料统计，学历越高，一生的收入也越高。高中学历者与大学学历者的收入差距甚至会达到1亿日元（相当于人民币821万元）。但是，即便如此，仍然有很多孩子由于家庭贫困等各种原因，不得不含泪放弃继续深造的机会。
为了不让贫困一代代延续下去，1990年在美国，非营利组织“Teach for America”（以下简称TFA）应运而生，改写了成千上万个孩子的命运。该组织首先招募优秀的大学毕业生，在对其进行系统而严格的培训之后，派往条件艰苦的贫困边远地区或者城市的教育薄弱学校任教两年，以弥补当地师资不足带来的教育差距。FTA的活动不仅让更多的孩子有了展现自己潜能的机会，也从支教队伍中培养了不少优秀的教育领袖。受此启发，为了将TFA的成功模式推广到全世界，全球知名教育支持网络“Teach for All ”诞生。
Teach for Japan教师为儿童授课
而在日本，也有怀揣同样梦想的人在行动。原教师松田悠介先生在美国留学时，受到TFA的感召，2010年，创立了NPO法人“Learning For All”，为缩小日本国内的教育差距，为提供教育支援而积极奔走。
作为“Teach for All ”的第23个伙伴组织，1月1日起，“Learning For All”正式更名为“Teach for Japan”（以下简称TFJ）。今后，也会和其他国家的伙伴组织一道，加强彼此间的合作与交流，分享经验，致力于为所有孩子提供平等而优质的教育。
TFJ率先在日本神奈川县开展了教师派遣活动。现在，2012年的招募活动正在紧锣密鼓地进行。由于是教员集体授课，所以只要是有热情、有奉献精神的大学生，哪怕没有教师资格证，也可以报名。
TFJ从这些报名者中选拔有领导素质的人才，通过充分的培训，派往困难学区任教。这一项目吸引了许多有激情、有理想的年轻人，为了获得宝贵的支教经验，来参加说明会的甚至不乏不惜辞职的知名企业员工。
TFJ法人代表松田悠介对项目前景充满信心，他表示，“很少有商界领袖能近距离地感受低收入阶层与教育差距的现状。现在，日本的选民愈发高龄化，改善教育问题再也不是政治家用来拉选票的砝码，所以，也鲜有人真正去做这件事。正因为如此，我们才要培养具有社会责任感的支教领袖。”
