自1879年日本将琉球并入版图，设冲绳县，至今已有130多年。但是，据《冲绳居民的身份认同调查2007》记录显示，冲绳民众中认为自己是“日本人”的只占25.5%，但认为自己是“冲绳人”的却高达41.6％，此外还有29.7％认为自己“既是冲绳人也是日本人”。那么，为何冲绳人的对日本的归属感如此之低呢？日媒分析称，二战时日军在当地的暴行是重要原因。
冲绳将每年的6月23日作为“慰灵日”。“慰灵日”快临近时，从小学到高中将全部进行“和平教育”。但教育的内容绝不是“慰灵”与“和平”，实际上是对二战末期美日冲绳作战导致当地民众伤亡惨重一事的强烈抗议。而此项活动主导者就是冲绳教职工组织。
冲绳教职工组织举行抗议活动
例如，当地学校使用的教材中经常会有这样的提问，“对逃入北部山岳地带的人们来说，除美军攻击、饥饿、疟疾之外，还有一个会严重威胁他们人身安全的是？a：日本兵 b：天然痘 c：自然災害 d：地雷”。正确答案为“a”。也就是说，日本兵被看成是罪孽深重的恶人。
还有，“军队与居民混在一块时，日军是如何对待居民的？a：面对美军攻击，挺身而出保卫民众 b：将民众赶出防空洞，抢夺粮食，并扣上间谍的帽子杀害c：提供防空洞和粮食，重视生命 d：劝居民投降”，正确答案是“b”。日本兵给人的形象宛如畜生一般。
并且，这些由冲绳教职工组织选定的教材认为日军在冲绳死战的目的并不是保护当地居民，而是为了“天皇国家日本”。而其中对日军强迫当地居民集体自杀等严重反人类行为的记载，直接导致冲绳民众“反日军、反天皇、反日本”。此外，冲绳在美军基地问题上成了牺牲品、本土政治家把冲绳作为派阀斗争的据点等原因使得冲绳教职工组织从原来的“爱国组织”转变为反日组织，也让冲绳人对日本的归属感始终比较低。
